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基于 Docker 技术的计算机基础课程多题型自动评价系统实现

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计算机基础课程是高校各专业学生最重要的课程。传统的教学方式通常以讲授为主,虽然当今 MOOC 课程也非常丰富,但对学生动手能力的自动评测相对缺失,同时传统的人工评价效率低及不准确的问题,而开放式课程中对学生综合考评的需求更加迫切。本文针对该模式存在的问题,提出了具体的实践方法,利用系统平台统筹教材和课程的各类教学资源,以实现多样化题型的自动测试与评价,强化学生对课程内容和实操能力的综合训练。

Docker 技术,计算机基础课程,自动测试与评价
周肆清,曹岳辉,周欣然,严晖,李利明
中南大学计算机学院,中南大学计算机学院,中南大学计算机学院,中南大学计算机学院,中南大学计算机学院
《《数码设计》(电子版)》
2023-8
16-18
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