在我国教育越来越强调素质教育的当下,综合实践活动的开展已然成为了高中教学的重要部分。高中化学课程作为一门实践性较强的学科,更需要注重综合实践活动的合理科学进行,保证学生的实践能力能够和化学知识技能共同提升。高校教师应该要将综合实践活动置于整体化学教学计划的重要部分,将化学教学与综合实践活动进行巧妙整合,让学生能够有足够的综合实践活动机会,从综合实践活动之中学到知识,得到锻炼,提升综合素质。